Ugrás a tartalomra

Kutyavilág a 3.D-ben

Kutyavilág a 3/d-ben

Mióta haragszik a kutya a macskára? Hogyan akart Jancsika kutya lenni? Miért Frakk a macskák réme? Ezek a kérdések merültek fel magyar nyelv és irodalom órákon, amikor projekthetünk a kezdetét vette. Megbeszéltük, hogy kutyából nem lesz szalonna, hogy milyen lehet annak, aki kutyául van, s azt is, hogy ebcsont beforr.

 Készítettek a gyerekek tablókat házi kedvenceikről, s akinek kedve tartotta be is mutatta kutyáját, igaz, hogy csak fényképekről. Történeteket meséltünk, beszélgettünk, s észre sem vettük, milyen hasznos információk birtokába jutottunk. Szóba került minden, ami kutya, vagy kutyával kapcsolatos. A legemlékezetesebb epizód épp advent első napjára esett, amikor is a gyerekek nagy meglepetésére két igazi, élő, eleven négylábú jelent meg a 3. d osztálytermében.

Egyik kisdiákunk édesanyja, Bodnárné Kiss Anetta és az ő húga, Kiss Andrea Enikő tartottak bemutatót két remekbeszabott kis jószág segítségével. Az egyik a Csicsi névre hallgató mudi, akinek terelőkutya a becsületes foglalkozása, a másik egy lakeland terrier, ő a Mia névre hallgat.

 Elsőként a kutyák anatómiájába nyertünk betekintést. Anetta mesélt a különböző fajtákról, azok kialakulásáról, majd a felelős kutyatartásról esett néhány szó. A gyerekek részéről röpködtek az okosabbnál okosabb véget érni nem akaró kérdések, amelyekre minden esetben kielégítő választ kaptak.

A leglátványosabb, az előadást követő gyakorlati bemutató volt, kis tanítványaim legnagyobb örömére. A különböző parancsok teljesítése elbűvölt bennünket, de legnagyobb derültséget Csicsi szekrényeket bezáró mutatványa váltotta ki.

Az ő látogatásukat követően a kilenc magyar kutyafajta képeit nyírtuk, majd ragasztottuk az olvasás füzetünkbe, bízva abban, hogy a magyar kutyafajták neveinek megtanulásával kifejezhetjük köszönetünket ezért a felejthetetlen délelőttért. Kutyakalandunk egyelőre  véget ért, de várjuk a folytatást.

Balázsiné Huri Margit

galéria